Як працювати з підручником Прочитай увесь заданий текст, глибоко вдумуючись у його зміст. Працюй завжди з ручкою або олівцем в руках. Засвоєнню допоможуть схематичні малюки й записи. Поділи подумки текст на частини і знайди основну думку. Читаючи текст, пов’язуй його з часом, картою, графіками, схемами підручника. Намагайся в тексті знайти відповідь на кожне запитання, наведене…
ДетальнішеПоради бібліотекаря учням 7-11 класів Читання — одне з найважливіших завдань у самоосвіті, ставитись до нього треба відповідально. Внутрішньо налаштуйся на читання. Не поспішай, не “ковтай” зміст, а читай уважно, вдумливо, намагайся запам’ятати прочитане. Зміст треба осмислювати. Не можна допускати механічного фіксування тексту. Учися читати швидко, не промовляючи про себе, охоплюй поглядом цілі фрази, речення.…
ДетальнішеПоради бібліотекаря учням “Як читати книгу” (для учнів 5-6 класів) Читай книгу вдумливо, не поспішаючи. Не залишай не зрозумілим жодного слова. Пояснення незрозумілих слів шукай у самій книзі (у висновках внизу сторінки або в примітках в кінці книги). Якщо в книзі пояснень не дано, звертайся до словників і довідників. Читаючи книгу, уважно переглядай ілюстрації, креслення,…
ДетальнішеПоради бібліотекаря учням 1- 4 класів По-перше, книга боїться снігу та дощу, тому вона не повинна мокнути, бо від цього псується. У намоклої під дощем чи снігом книги коробляться сторінки, розбухає перепліт, зовсім неприємно брати її в руки. Запам’ятай: Йдеш у бібліотеку — поклади книгу в сумку чи пакет. По-друге, книга боїться бруду. Якщо брати…
ДетальнішеЄдині вимоги щодо збереження підручників Пам’ятайте, що книги треба берегти! Усі одержані підручники слід тримати в охайному вигляді. Не загинайте аркуші, користуйтеся закладкою. Не слід класти у книжку сторонні предмети. У кожної книги має бути своє місце. Підготувавши урок, поставте книгу на полицю або покладіть у портфель. На сторінках підручника не можна робити примітки ручкою…
Детальніше